顯示具有 親密關係 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 親密關係 標籤的文章。 顯示所有文章

2022年1月7日 星期五

期待對方如我所願,因為我們渴望共生......



當童年最初的親密關係(親子關係)的「共生」體驗不夠完整時,往往越會讓我們在成年之後極度渴望、依賴親密關係,來修復童年的缺憾。

然而隨著共生狀態的融合感出現,無法融合的焦慮也出現,

當對方無法如果我們所願,我們開始意識到彼此的差異。融合感減少,焦慮、衝突也就開始出現。

接著,我們對對方的「期待」出現。

這些「期待」背後,其實是為了減少自身焦慮的「控制」。

焦慮讓我們升高對對方的掌控,不論是以強或是示弱的方式。

然而對關係的操控和佔有只能是一時的,當我們進入操控模式,那是全然的「自我中心」的投射狀態,對方的面貌已然模糊。這也必然預告著關係的疏離。這不論在親子或是親密關係中,都是常見的現象。

2022年1月4日 星期二

讓自己強大:成為關係中的主人,獲得真正安樂。

  


*感謝宅藝療課程學員分享作品

每一段關係的開始,都有表面與隱藏在深處,多半連自己本身也不知道的需求被啟動。因此我們會感到一段關係的開始往往「莫名其妙」,有許多難以言喻的chemisty在其中發生。

而那些隱藏需求,往往才是影響關係會如何發展的關鍵因素。也因此,每一段關係都有無法預期的風險的成分。

從人際交換的供需理論來看,越能提供這些需求滿足者,會在關係中站在主導的地位,成為「主人」。因此從表面上看起來,我們會發現要掌握關係中的最大利益就是:「最小在乎原則」。「認真就輸了」;

2018年9月17日 星期一

速寫與愛戀




颱風尾,不時吹起一陣大風。竹子叮咚作響。
微微秋涼,在石椅上,速寫生命力旺盛的姑婆芋。
速寫迷人之處,在於一提起筆,你的世界就只有眼前所鍾愛的景致,並且逐漸與之融合。
這與我們在親密關係中所追求的高峰經驗,不是很像嗎?

「就是那個情感的大海(emotional sea),我們所渴望回歸的合一狀態。共生或結合(fusion)的經驗或又被稱為融合(merge),Federn(1952)稱為自我界線(ego boundary)的模糊化(blurring)。在一個未分化的混雜經驗裡,自體和他體融合了。Freud(1930)稱之為「海洋般的經驗」(oceanic feelings)。」--摘自<<人我之間>>。

2016年12月9日 星期五

今日何如?


有時只是一句簡單的問候,也會帶來溫暖。那是因為你能感受到其中蘊含著的深情。

水與墨的單純,可能讓人沉靜,引領人進入細微的感受之中。

2015年9月16日 星期三

真我(True self)和假我( false self)

純真,水彩,2014。
真我(True self)和假我( false self)是 英國兒童精神分析師D. W. Winnicott.在1960年代首先提出的概念。他用真我來描述一種自發真誠的自我感受,感到活生生,擁有真實的自我。而假我被溫妮考特視為一種防衛的門面,在極端的狀況中假我讓人感到缺乏自發性,了無生氣和空虛。
溫妮考特將認為真我根源於嬰兒初期的生命經驗,包括血液流動和肺臟呼吸,他稱之為單純的活著。在其中嬰兒創造了一個現實:一種生命是值得活著的感受。 嬰兒出於直覺自發地、非語言的姿態,若被母職所回應,則成為真我發展的基礎。

2015年7月3日 星期五

宅藝療旅行


戶外寫生是藝術創作上常進行的活動,藝療師會在特定時機將藝療的場域由藝療室拓展到戶外,以促進案主的轉化。藝療重視環境因子,戶外環境可能會有許多不確定因素,進行環境轉換的時機及期程,需要藝療師針對案主的最大利益進行評估。
在宅藝療(自我療育)脈絡中,將休閒生活拓展到戶外,或城市綠地、或山上海邊,特別是大自然之中,常能引發案主自我療癒的力量,稱之為宅藝療旅行。
我們親暱地稱地球為母親,確實很有道理。我們從她身上孕育、成長、接受她無條件給予的一切。若能回歸大自然母親懷抱之中,將之作為過渡性空間,重新經驗她對我們的滋養、經驗與她的和諧互動、經驗與她的衝突與合解,也就可能獲得了Winnicut所說的,「再撫育(reparenting)」的經驗。

宅藝療旅行中常運用:觀察與欣賞、蒐集(不採摘)、寫生、拼貼、攝影等藝術活動,有時亦運用身體工作,增進參與者與自然環境的互動,以促發再撫育的移情關係。

在大自然中,你是否能自在放鬆、感到滋養?
我們亦可能遭遇許多限制或不如預期,你會如何應對? 是否想要控制一切或是隨遇而安?
我們能否經驗到與自然環境的和諧關係?

母親會回應我們,但並不會總是滿足我們一切需求,於是我們學會了調整自我中心,接受她不會總是如我們所願,能學習同理並尊重她也是一個活生生的人。這就是最初客體關係的學習,也成為我們往後人際關係發展的基石。若早期未能有適當環境讓我們學到這個部分,就可能影響往後人際關係或人格的發展。

讓我們時常重回自然母親的懷抱,接受她的撫育,重新長大吧!

2010年12月8日 星期三

Love for Free~幸福青鳥課畢業作品



女孩H有著大大地眼睛,她在青鳥課程尾聲時所做了這個影片,配上了Nylas樂團的.Love For Free,我忍不住看了好多次。

『我打翻一片海洋 變成星星的淚光
我剪下了一抹斜陽 貼在你泛黃的薄暮上
我吹起一陣白雪 在你的眉毛中間盪鞦韆
我偷走黑夜的漫長 塗在你濃密的頭髮上
啦啦啦啦…
讓我看你快樂的模樣 填滿了陽光
你張開你的臂膀 沒有到達不了的地方
我要好好想一想 給你什麼顏色的天堂
種一朵花在你手上
當你微笑時隨風飄揚
當你皺眉時隨風流浪

你揚起整片海洋 用春天化妝我臉龐
我要和時間玩那捉迷藏
永遠 永遠永遠記得這光亮

啦啦啦啦… 』

不知是有意識或是巧合,看到這歌名,讓我想起一開始時,就覺得H是為了尋愛而來。
在這兩個月間,我倆在工作室、在Skype、在光紙之中,同在一起。
在看似隨性撕貼當中,走過陰影與光亮、沉重與輕盈、混亂與合諧。
也許是這過程,讓H的心重新經驗到Love在心中滋長。在心中長出愛,洋溢在愛中。不論歡樂悲傷、可以嬉戲、可以夢想,可以在愛中自由。
H的面前,還有大片大片的未來。而創作總是可以讓我們暫停下來,和時間捉迷藏,也永遠記得內在的光亮!

感謝H慷慨分享影片,為尊重其隱私,請勿任意轉載。

2009年10月4日 星期日

召喚幸福青鳥

    在MSN上與高中死黨聊天,幾個三十出頭的單身女子,說:生活又厭、倦、累、病。一個剛放洋歸國,待業中;一個工作永遠做不完,食之無味,棄之可惜。三十幾歲,從青春步入熟女。
    好朋友們一個個結婚了,年幼的小孩一個個蹦出來,初為人母,滿口媽媽經。越來越多人教你阿姨,聚會時北鼻買地爬、小東西的喝奶拉屎一顰一笑才是主軸。
周圍親朋長輩見妳年事已高,親近的碎碎念勸婚施壓,疏遠的含蓄祝妳"桃花盛開"。看著節節落後的時程表,真是百感交集...
就沒辦法真心感覺幸福嗎?

問題是,妳想要怎樣的幸福?



這瞬間、你看見青鳥是什麼模樣?


註:圖片出處 "Rodliz Don Cain / Blue-Bird-Landing",感謝!