藝療中，是否也啟發了一些案主的創造力?

 

聽Podcast主持人問一位藝療師:

藝療中，是否也啟發了一些案主的[[創造力]]，喜歡畫畫?

他答:比較少有這樣的狀况。

我挺驚訝。

我絕對會答是。

在「藝術作為治療（Art as therapy）」的藝療取向中，

創造力是重要的心理健康指標。

在實務經驗中。

不論是深受心理症狀国擾的藝療臨床患者，

或是一般個案的情緒、生活適應問題，

不論成人或是兒童，

藝療師在歷程中，

引導案主探索、發現、並發揮自身的潛力，是重要的療育目標。

當案主因此而賦權empower，

他們往往能更有彈性、更少固著，

更能放鬆，更勇於解決問題，

這些都是創造力的展現。

在藝療中的新經驗，

啟發了案主的潛力，讓他們能更有創造力去調適現實的困難。

這正是藝療的獨特之處。

「人的創造性當然可以創造物質事物、藝術作品、思想體系，而最重要的創造對象則是人自已。」佛洛姆（Erich Fromm)

（看似）同樣的問題，

沒有一樣的看法，

更沒有統一的解法，

這或許正顯示了藝療的取向多樣，就像諮商、心理治療一樣，

甚至因為加上了藝術創作，

讓藝療這座大山更深奧複雜。

而這也是藝療師培訓的艱難之處。

藝療師需要具備創造性人格，能思考、能互動，而沒有標準的SOP來進行。

圖: 藝療師進階訓練團體受訓學員學習藝術表現技法。藝療師需要能創作，培養創造性人格。

#創造力

#藝療師訓練